凌您的微课特别好,可不可以出一期如何制作高质量微课的文章呢?介绍下方法,真的很想学习。谢谢!

制作微课的准备,主要有五个方面。其中大部分是认识性的,你读一读就可以啦!

一、了解什么是微课

【定义】

在目前技术条件下,微课是一个用于教学或者辅助教学的短视频。

【时长】

凌哥见到过的最短的微课是10集系列片《英语简史》,每集只有1分钟。下面的片子里面,已经有微友将其聚合成一个视频了。

一般的微课的时长在3-10分钟。对微课的时间长度不要苛求,每个微课讲清楚一两个知识点就可以了。如果是制作“特别好”的微课,是需要很多精力和时间的。比如上面的《英语简史》,设想一下动画制作的工作量!

因为时间和制作工序的关系,凌哥一般建议一线教师制作的微课在5分钟左右。

【功能】

作为课堂教学的辅助手段,微课可以实现以下功能:

1. 在“翻转课堂”的模式下,以故事、实例等方式呈现一些重难点知识。

2. 在课堂中,呈现一些可以统一讲授的内容,比如一首诗的背景知识和优美的朗诵;一道例题的解题过程。

3. 在课后或者假期,作为学生延伸学习的资源。

4. 能利用手机进行简单的视频拍摄和剪辑的学生,可以用于呈现自己的学习成果,比如周末的小组合作课本剧表演。

5. 一些通识性课程和拓展课程,可以使用微课程进行广播式教学,可以减少师资配备和教师工作量。

二、知道微课有哪些类型

上面其实已经按照功能进行了5个分类。下面按制作“工艺”来分类:

1. 课件转视频

2. 视频剪辑

3. 图片拼接

4. 现场录播

5. 混合制作

三、准备好制作微课的设备

一般建议使用台式电脑,可以实现的功能比较多,而且平台比较多,程序切换和程序间资源共享也很方便。

微课编辑好之后,视频渲染一般需要比较长的过程。如果是制作10分钟以内的微课,近几年出品的电脑(比如CPU为酷睿i5以上的),都能够胜任。在计算机慢吞吞地做视频渲染的时候,你可以安安心心泡一杯心心念念的奶茶咖啡。

手机也可以制作微视频。现在的手机的容量和速度足以支持较短的视频编辑,还可以套用一些模板。

还要确认一下你的键盘和鼠标,是否操作灵活。如果这两件东西用着不爽,心情会被消耗光的。

四、了解一些制作微课的软件

1. 课件制作工具

通常使用Microsoft Office PowerPoint,2013版之后的页面转场效果,要丰富得多,但是页面内的动画效果还没有啥大的变化。

如果你是技术爱好者,不妨尝试一下Focusky。

2. 视频编辑软件

Camtasia Studio:该视频编辑软件融“录屏”与“编辑”与一体,不过编辑功能不如下面两款强大。

Adobe Premiere:Adobe公司的产品,值得信任。

Edius:和Adobe Premiere不相上下。

爱剪辑:视频拼接软件,不算太傻瓜操作。免费版会硬生生给你加上一个他们公司的片头。

其他还有一些视频编辑软件,如果愿意了解的话,请自行百度一下。

另外,还有一些手机上使用的短视频编辑工具,快捷方便。不过,想要达到你要求的“特别好”的效果,有点捉襟见肘。

3. 音频编辑软件

Adobe Audition:又是Adobe公司的,不多说,就知道有多强大。

五、知道制作微课的基本步骤

1. 确定教学内容和教法,构思微课的基本框架。

2. 收集基础素材。事先收集一些素材,根据素材的类型确定使用什么微课制作工具。一般是图片和视频素材。如果收集到的视频素材比较多,就直接使用视频编辑工具来制作微课。音频的素材,可以在微课视频完成后,再收集和制作。

3. 制作微课视频。

4. 制作微课音频,并将其插入视频。

5. 征集建议,修改。

6. 渲染为成品。

7. 提交或发布微课作品。

问:凌哥,为什么你没有在公众号回答我的提问?答:凌哥太忙,每天基本上只能免费、详细回答一条。提问较多的时候,还要看微友的运气了。凌哥有时还有好内容要和大家分享,就不能回答问题了。

问:如何才能提高被回答的概率?

答:建议您使用“在行一点”。在那儿,还可选择“私密提问”。

问:为什么“在行一点”里面无法提问了?

答:“在行一点”规定答主每天只能接收3个提问。机会有限,要抢哦!