新学期,新气象,瑶海区教体局召开微课展示学习交流会暨区属学校教研组长会议,有一份得以参加的荣幸!

瑶海区区教体局邀请育英学校赵杰老师,做了一个关于微课制作的专题讲座。

赵杰老师逐点讲解了微课特点,知识点少,时间只有八分钟左右,容量大约100兆,所以要求制作教师对课题熟悉,可控可操作,引导学生合理化使用,坚持不懈的学习,反复提升,激发探究数学奥秘的兴趣,积少成多,聚沙累塔。

其次,赵杰老师详细汇报他对合肥市2018年微课大赛,和安徽省微课制作大赛所有作品的研究成果,并把全部作品归结为四大类:知识讲解型,课程拓展型,学习归纳型,新定义型。并且把每一组微课课件,都选取了极具代表性的作品,其中不乏像合肥市第四十六中学叶菊老师的自然质朴型微课《相交线,对顶角》,也有合肥市特种教育学校陈振宇老师的熟悉软件型微课《三视图》,有理论,有案例,生动形象,引人入胜。尤其是,赵老师反复作为案例的是,周向荣主任去年在安徽省微课制作大赛的一等奖作品《三等边的四边形》,循循善诱,启发参会教师不必过份地苛求技术,妨碍个人业务发展,但求选题明确,备课充分,落实教学任务,启发多维思考,显示挑战性,尤其是对中高考备考有实际效果,另外还需规范教学语言,熟练操控同屏同音。其间,赵杰老师还穿插肥了东三中的王老师的微课,提醒老师们在制作微课时,不妨结合微课内容,搜集网络视频,时政热议,增加微课亮点。与会老师学习得聚精会神,时不时还有相互交流,点对点提问。

最后,赵杰老师针对参会教师的困惑,把自己研究后认为合适的备课软件,录剪辑软件,一一向大家介绍尤其是重点推介了Camtasia  studio  8以及魔影工厂。赵杰老师的细致让人感动,他担心与会教师一时半会儿,无法理解和消化会议内容,非常迅速地把自己的课件,心得体会,以及常用录剪辑软件一并发布到教研群共享。

所有教师都希望今后有更多的机会向赵杰老师学习,更希望教体局和学校能举办更多这样有成效,收获丰富的培训会!

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撰稿:曹国庆    图片:曹国庆

编辑:周明明    审核:杨清宏

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