河北省教育科学研究“十三五”规划课题《高中地理教学中微课的设计及应用策略研究》系列微课,由微课视频、微课设计和微课课件组成,节选高中地理必修一的主要章节和知识点进行设计和整理,分享给喜爱地理微课教学的朋友,一起交流学习。

《大气的受热过程》微课设计

微课名称

大气的受热过程

湘教版必修一第二章自然环境中的物质运动和物质循环第三节大气环境

大气的受热过程及其地理意义

基础知识

观看本微课之前需要了解的知识:低层大气的组成及各组成成分的作用

教学类型

核心知识讲授型

适用对象

媒体技术

Camtasia Studio,PPT等

设计思路

大气的受热过程是一个比较复杂的能量传递过程,教材对于这部分内容所呈现的资源非常少,只有两段文字和一幅图。仅用教材的资源学生很难理解大气的受热过程,要合理补充。课程标准要求学生能够运用大气保温作用及基本原理,分析具体的地理现象,解释具体地理问题等。

第一、二张:呈现基本信息(教材版本、作品名称、教师姓名、所在单位等);

第三张:导入;

第四张:太阳辐射的能量组成;

第五张:大气对太阳辐射的削弱作用表现形式(1)反射作用;

第六张:参与反射的大气成分及特点;

第七张:大气对太阳辐射的削弱作用表现形式(2)散射作用;

第八张:参与散射的大气成分及特点;

第九张:大气对太阳辐射的削弱作用表现形式(3)吸收作用;

第十张:大气的削弱作用;

第十一张:大气的受热过程;

第十二张:大气的保温作用;

第十三张:大气对地面保温作用过程的归纳;

第十四至十六张:结合生活中的实例具体讲解;

第十七、十八张:月球表面昼夜温差比地球表面剧烈的原因;

第十九、二十、二十一张:大气保温作用原理的应用;

第二十二张:小结。

教学过程及解说词

一、片头

导入:同学们请看这两幅图片,从图片上我们可以看到月球白天温度可达127°,夜晚温度可达-183°,昼夜温差可达300多度。而我们地球上的昼夜温差最多也就几十度。为什么地球与月球会出现这种差异呢?这与地球存在厚厚的大气及其热力作用有关。今天我们就一起来学习“大气的受热过程”。

第三张PPT

二、正文

太阳辐射是地球最重要的能量来源,能量以电磁波的形式源源不断地传递给地球,在到达地表之前,它还要穿过一层厚厚的大气层,在这个过程中,大气层又会产生何种作用呢?

第四张PPT

当太阳辐射进入大气层,大气层会对太阳辐射进行削弱作用,其削弱作用分三个方面,第一,大气层中的云层、水汽和浮沉,会对太阳辐射进行反射作用,而且这种反射是没有选择性的。这也是为什么白天多云的时候,温度不会太高。因为厚厚的云层阻挡了到达地面的太阳辐射,所以气温低。

第五、六张PPT